Définition
Méthode destinée à faire exprimer aux membres d'un groupe un maximum d'idées sur un sujet précis. Toutes les idées (opinions) sont acceptées et notées sur un tableau.

 

Objectifs poursuivis
- Mettre en évidence les représentations d'un groupe sur un concept précis
- Analyser la perception d'un groupe à propos d'un problème, d'une question
- Développer la créativité

 

L'animateur commence l'activité par une question posée à l'ensemble du groupe et note les réponses sur un tableau de papier. Pendant cette phase de libre expression, il effectue des synthèses orales pour stimuler la production d'idées.

 

- l'imagination est libre, toutes les idées (opinions) sont recevables
- toute censure par un membre du groupe à propos d'une idée exprimée est rigoureusement interdite
- il faut écouter les idées des autres pour y associer les siennes.
Une synthèse est proposée. Elle reprend les principales opinions émises par le groupe.

 

Utilisations possibles
Dans l'éducation du patient, en fonction de la question posée et du but recherché, le "brainstorming" permet d'identifier les attentes des patients et d'apprécier leurs représentations sur leur maladie... Dans tous les cas de figures qui pourraient permettre soit de faire émerger la demande, soit de déclencher une mise en action.

 

Durée
De 20 à 30 minutes

 

Avantages
- Participatif
- Favorise l'échange, l'interconnaissance
- Met au clair les conceptions de chacun et permet d'en discuter au démarrage et non ultérieurement avec des risques de conflits
- Permet d'aborder le concept de santé globale

 

Limites
- Technique réductrice
- Dépend de la capacité de l’animateur à ne pas être trop sélectif (problème de l’objectivité)
- Les représentations exigent parfois des outils plus fins d’analyse (degré de pertinence)
- Effets d’influence dans le groupe (leader…)

 

Conseils d’utilisation
- Être si possible 2 pour animer : un animateur et une personne qui note sur un grand tableau
- Taille du groupe idéal : 12-16 personnes, au-delà, définir des sous groupes

 

Un exemple d’utilisation
Repérage des représentations de la santé

 

Objectifs
- Appréhender les représentations de la santé de jeunes associés ou à associer à un projet
- Définir un sens commun dans ce groupe dans la perspective d’un travail cohérent
- Aborder collectivement le concept de santé globale

 

Déroulement
1er temps : "brainstorming" autour de la consigne "donnez tous les mots qui vous viennent à l'esprit autour du terme SANTÉ"
2e temps : l'animateur propose au groupe de classer les expressions et les formulations recueillies dans la grille proposée. Le tableau rempli donne une vision des représentations liées à la santé.
3e temps : discussion dans le groupe, l'animateur relance et reformule. C'est une base de travail et de définition d'un sens commun constitutif du partenariat.